LAS BIENAVENTURANZAS
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miércoles, 25 de febrero de 2015
viernes, 13 de febrero de 2015
CARNAVAL
Hoy hemos celebrado el carnaval en nuestro colegio. La temática era la Edad Media, cada curso ha participado cantando con una chirigota y dirigidos por el maestro de música D. Jaime.
Pincha en el enlace siguiente para ver las fotos.
FOTOS CARNAVAL
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Fotos
lunes, 9 de febrero de 2015
LA MÁS GRANDE HISTORIA DE AMOR
Hemos visto con los alumnos de 6º,
"La más grande historia de amor".
"La más grande historia de amor".
El vídeo trata de la vida de Jesús, desde su nacimiento, sus enseñanzas, los signos de su reinado, cómo y quién es su Padre, hasta su muerte y resurrección.
viernes, 30 de enero de 2015
DÍA DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ
Celebramos el Día Escolar de la Paz y No Violencia el 30 de enero de cada año en recuerdo de la muerte, asesinado, de Gandhi, uno de los grandes defensores de la Paz en el mundo, el 30 de enero de 1948.
Solo tres letras, tres letras nada más,
solo tres letras que para siempre aprenderás.
Sólo tres letras para escribir PAZ.
La P, la A, y la Z, sólo tres letras.
Sólo tres letras, tres letras nada más,
para cantar PAZ, para hacer PAZ.
La P de pueblo, la A de amar
y la Z de zafiro o de zagal.
(De zafiro por un mundo azul,
de zagal por un niño como tú).
( Gloria Fuertes)
domingo, 25 de enero de 2015
EL CID: DIA DE LA POESÍA 21 DE MARZO
Desde la Biblioteca de Centro se promueve la realización de actividades en torno a uno de los primeros libros caballerescos escritos en verso.
Aquí tenéis, padres y madres, alumnos y alumnas, maestros y maestras un resumen para conocer algo más la figura de EL CID CAMPEADOR, figura que ahora nuestros chavales y chavalas conocerán en el colegio:
lunes, 19 de enero de 2015
DÍA DE LA PAZ
Como hemos dicho en otros momentos es tiempo de cambiar el odio por amor.
Si aprendemos a escuchar, podremos caminar para construir la paz.
Jesús siempre nos escucha.
Ahora escuchad vosotros la siguiente canción, que estamos trabajando con los niños y niñas del cole.
viernes, 16 de enero de 2015
CONCURSO DE MARCAPÁGINAS
En el dia 16 de Diciembre, en nuestro colegio se lleva a cabo un "CONCURSO DE MARCAPÁGINAS" donde la temática como dibujo es el libro "Platero y yo". Esta actividad es la última de este trimestre. Aquí tenemos los marcapáginas ganadores expuestos por los tablones de anuncios de cada planta:
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jueves, 11 de diciembre de 2014
ITINERARIO LECTOR Y EFEMÉRIDES
PRIMER
TRIMESTRE
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SEGUNDO
TRIMESTRE
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TERCER
TRIMESTRE
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ITINERARIO LECTOR:
Cartas, canciones,
periódico y poesía.
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ITINERARIO LECTOR:
Texto
literario: Cuentos tradicionales, leyendas, jarchas, prosa y verso, texto
histórico (la Almería del Milenio).
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ITINERARIO
LECTOR:
Teatro
/ Guiñol..
Novela
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EFEMÉRIDES
|
EFEMÉRIDES
|
EFEMÉRIDES:
|
Día de la Lectura: 16
Diciembre: “Platero y yo”
A partir de las 12:30,
festival de Platero
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Día de la poesía: 21 de Marzo:
“El cantar del Mío Cid”: fijarnos en el Lenguaje utilizado en
el libro; hacer murales sobre la época; inventar una poesía que se colgará en
el blog
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Día del Libro: 23 de Abril: “Don Quijote de la Mancha”, lectura en las aulas de capítulos.
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Festival
|
Día de la Literatura
Juvenil: 2 de Abril: Tutorizaciones, de las clases de 3º, 4º,
5º y 6º a 4 años, 5 años, 1º y 2º, de cuentos o leyendas clásicas.
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15 de Mayo, día de la Familia: invitar a un padre/madre al aula a
leernos un cuento, seleccionado por el /la propio/a tutor/a.
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Concurso marcapáginas
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Concurso de leyendas
inventadas
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Del
1 al 10 de Junio, los 10 días del Guiñol, cada aula inventará un
guiñol y lo representará a todo el colegio en dos pases.
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Entrega
de Diplomas para los/as niños/as más lectores/as en el festival
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||
Puesta en funcionamiento
de la biblioteca de mi aula
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Darle uso, organizarla
(por colores, por tipos de texto…),nombrar bibliotecarios/as, asignar
funciones…
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Autoevaluarme y que los/as niños/as evalúen la biblioteca de aula
|
martes, 9 de diciembre de 2014
1er. Tr.: BIBLIOTECA DE TARDE
EN LA BIBLIOTECA DE CENTRO HACEMOS ACTIVIDADES COMO ÉSTAS:
- Hemos leído un cuento que se llama "UN POBRE REY"; trata de un rey que era más pobre que sus vasallos y tenía tres hijos. El otro rey era rico y tenia una hija. Su hija contaba las monedas de su padre.









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